Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Lea el texto y responda.

  Mamíferos silvestres en la Cuenca de México

  
  Una serie de características peculiares han ayudado a separarlos de otros animales y a agruparlos en una Clase, permitiendo así en­tender mejor su organización biológica. Los mamíferos son animales cordados; es decir, en las primeras etapas de su desarrollo embrionario presentan hendiduras branquiales en la faringe y notocorda, además de un cordón nervioso dor­sal hueco. Pertenecen al grupo de los vertebra­dos, ya que su cerebro y médula espinal están encerrados y protegidos por un esqueleto óseo.

  
  Entre las principales características que los reúne en la Clase Mammalia están las siguien­tes: las hembras poseen glándulas mamarias que producen leche para alimentar a las crías; en los machos se presentan dichas glándulas pero en forma rudimentaria. Esta dependencia de las crías al cuerpo de la madre implica un extenso periodo de afinidad entre los indivi­duos y, por lo tanto, el desarrollo de relaciones sociales, comunicación y transmisión del co­nocimiento de una generación a otra.

  
  Gerardo Ceballos González y Carlos Galindo Leal

  ¿Cuál es el resumen del texto sobre los mamíferos silvestres?

  • Los grupos sociales y culturales, y su vinculación con el nacimiento y desarrollo
  • Las características que los distinguen y su ubicación en la clasificación taxonómica
  • Los elementos constitutivos de su organización biológica y natural entre los seres vivos
  • La diferencia entre los machos y las hembras, y su formación en los primeros años

• Relacione las artes con sus géneros.

  Arte	Género
  1. Música	a) Sonata
  2. Literatura	b) Ensayo
  	c) Sinfonía
  	d) Soneto

  • 1bd, 2ac
  • 1ad, 2bc
  • 1ac, 2bd
  • 1bc, 2ad

• Lea el poema y responda.

  
  Soneto

  
  Esta tarde, mi bien, cuando te hablaba
  como en tu rostro y tus acciones vía
  que con palabras no te persuadía,
  que el corazón me vieses deseaba;
  Y amor, que mis intentos ayudaba,
  venció lo que imposible parecía,
  pues entre el llanto, que el dolor vertía,
  el corazón deshecho estilaba.
  Baste ya de rigores, mi bien, baste;
  no te atormenten más celos tiranos,
  ni el vil recelo tu quietud contraste
  con sombras necias, con indicios vanos,
  pues ya en líquido humor viste y tocaste
  mi corazón deshecho entre tus manos.
  

  
  Sor Juana Inés de la Cruz

  
  

  ¿Cuál es el significado de la palabra “corazón” en el poema?

  • Sitio de la esperanza
  • Recipiente de sentimientos
  • Parte vital del amor
  • Representación del espíritu

• Identifique las palabras que establecen una relación de parte y todo.

  • Ciclo - Año
  • Segundo - Tiempo
  • Lunes - Semana
  • Otoño - Invierno

• Identifique la idea principal del texto.

  ¿Necesitas localizarme?

  El hombre que me vende jamón es la primera persona que se daría cuenta si estuviera muerta. La experiencia respalda esta afirmación.

  Cuando mi abuela murió inesperadamente hace tres años, me fui de París para asistir al funeral sin advertírselo a ninguno de los tenderos locales. Eso provocó que el vendedor de embutidos creyera que estaba muerta.

  Alarmado por mi ausencia continua, y consciente de mi ruta diaria de compras culinarias, fue de prisa con el encargado de la vinatería para ver si tenía noticias de mí.

  Catherine Down

  • La muerte inesperada de la abuela
  • La manera de localizar a la autora
  • La cotidianidad de las compras culinarias
  • La experiencia como certeza de las cosas